Les 19 et 20 mars 2026, l’ENE a accompagné un réseau de chambres consulaires dans son séminaire interne de deux jours consacrés à l’intelligence artificielle. 80 managers ont été formés, ont mis en pratique et ont projeté des cas d’usage IA concrets pour leur organisation.
L’occasion pour nous de vous en dire plus sur la méthode que nous avons élaboré, nos choix pédagogiques et ce qu’on en retient. Bienvenue dans les coulisses d’un séminaire sur-mesure !
Un besoin clair : passer de la curiosité à la pratique
Quand ce réseau de chambres consulaires nous a sollicités fin 2025, le constat était simple : l’IA générative était dans toutes les conversations, mais personne dans les équipes ne l’utilisait de façon structurée. Le besoin n’était pas une conférence de plus, mais un temps collectif pour comprendre, tester et se projeter.
Le cahier des charges tenait en trois points :
- Rendre l’IA accessible à des profils très variés (de la direction générale aux assistantes administratives)
- Faire pratiquer, pas juste montrer
- Repartir avec des idées de projets concrets, pas juste de bonnes intentions
Ce n’était pas notre première intervention sur ce format. En juin 2024, un séminaire similaire avait été organisé pour un autre réseau régional de chambres consulaires, avec 63 participants sur deux jours. Le retour avait été suffisamment positif pour que d’autres régions veuillent reproduire l’approche, en l’adaptant bien sûr à leur contexte.
Le format : deux journées, deux logiques complémentaires
La structure du séminaire repose sur une articulation testée et affinée entre les deux éditions : une première journée centrée sur la montée en compétences, une seconde sur la projection opérationnelle.
Jour 1 > Comprendre et pratiquer
La matinée a démarré par une conférence interactive de deux heures.
Objectif : poser les bases du fonctionnement de l’IA générative, ses capacités réelles, ses limites et ses risques. Le format mêlait apports pédagogiques et quiz en direct (via AhaSlides), pour impliquer les participants dès le départ et mesurer le niveau du groupe.
L’après-midi, les 80 participants ont été répartis en groupes de 5 pour quatre ateliers en rotation, chacun animé par un conseiller ENE :
- Rechercher : faire de la veille et trouver des sources fiables avec l’IA
- Produire : transcription, synthèse, rédaction de contenus
- Analyser : nettoyer et exploiter des données, mettre en forme des résultats
- Réfléchir : se faire questionner par l’IA, brainstormer, challenger ses idées
Chaque atelier durait 50 minutes.
Les groupes tournaient entre les quatre thématiques, ce qui permettait à chaque participant de s’essayer à tous les usages en une demi-journée.
Jour 2 > Se projeter et structurer des projets
Changement d’approche pour la seconde journée. Après une conférence sur les usages numériques et l’IA dans l’agriculture, les participants sont passés en mode idéation.
Un directeur et une assistante se retrouvent dans le même groupe à réfléchir ensemble.
Ça crée du dialogue et ça évite les silos.
Le format, éprouvé lors d’autres interventions, suit trois temps :
- Se projeter : chaque participant rédige individuellement des fiches idées, sans filtre de faisabilité. L’objectif est de faire émerger le maximum de pistes : 215 fiches produites !
- Prioriser : les fiches circulent entre les groupes, chacun vote, les idées les plus porteuses remontent.
- Approfondir : les idées retenues sont développées sur des fiches projet (objectifs, ressources, critères de réussite, conduite du changement) puis pitchées devant l’ensemble du groupe. 15 projets détaillés et priorisés.
Laurent Joyet, directeur de la Chambre d’Agriculture Auvergne-Rhône-Alpes, était présent et a pu témoigner de ce que le séminaire de 2024 avait produit dans son organisation :
L’ensemble des agents des chambres AURA sont en cours de formation à l’intelligence artificielle.
Le projet REVA, né directement de la phase d’idéation est aujourd’hui en cours de déploiement.
Notre approche en matière de choix pédagogiques
Après deux éditions sur ce type de format, quelques principes se confirment.
🎯 Une approche par usage, pas par métier
Les ateliers sont organisés autour de ce qu’on fait avec l’IA (rechercher, produire, analyser, réfléchir), pas autour de qui on est.
💻 La pratique avant tout
Les participants viennent avec leur PC et utilisent directement les outils (Copilot, ChatGPT, Perplexity). Les supports sont des fiches mémo imprimées avec des exercices cadrés : pas de slides projetés pendant les ateliers. L’animateur guide, corrige, relance.
🛠️ Des exercices contraints, on ne fait pas « joujou » avec l’IA
Chaque exercice produit un résultat analysable : une recherche sourcée, un tableau de données nettoyé, une fiche de poste structurée. Les participants ne découvrent pas juste l’outil, ils évaluent ce qu’il produit.
💡 L’idéation ne se limite pas à l’IA
Le deuxième jour, les projets qui émergent ne sont pas forcément des projets nécessitant l’usage de l’IA (par exemple, gestion de données, automatisation, etc.) Qu’importe le besoin numérique identifié, on ne le bride pas. L’objectif est de déclencher une dynamique, pas de forcer un agenda technologique.
L’équipe mobilisée
L’animation de ce type de séminaire nécessite une équipe conséquente. Six conseillers ENE étaient mobilisés sur les deux jours :
- Aurélien Preto : conférence d’introduction + animation atelier Rechercher + coaching projets IA
- Béatrice Durieux : animation atelier Analyser + coaching projets IA
- Christophe Asnar : animation atelier Produire + coaching projets IA
- Anaëlle Bauer : animation atelier Réfléchir
- Denis Chatain : coaching projets IA
- Lionel Poinsot : conférence usages de l’IA dans l’agriculture
Le mot de la fin : ce qui fait la réussite du format
Ce format de séminaire de deux jours « acculturation + projection » fonctionne.
Il a fait ses preuves sur deux régions, avec des publics de 60 à 80 personnes, et il produit des résultats tangibles : des collaborateurs qui repartent en sachant utiliser les outils, et des projets identifiés qui peuvent être lancés dès le lundi suivant.
Cette démarche vous intéresse ?
Voici nos conseils :
- Prévoir du temps de préparation en amont (exercices, fiches, test des outils avec l’environnement technique des participants).
Pourquoi c’est important : Pour favoriser une résonance immédiate avec le quotidien des participants. En manipulant des outils sur des cas d’usage qui leur sont familiers, l’appropriation devient naturelle et la barrière de l’abstraction disparaît.
- Ne pas sous-estimer le nombre d’animateurs nécessaires (1 pour 15-20 personnes en atelier, 1 coach pour 2-3 groupes en idéation)
Pourquoi c’est important : Pour assurer un accompagnement de qualité. Une présence humaine forte permet de maintenir le rythme, de lever les points de blocage et d’éviter qu’un participant ne décroche face à une difficulté technique.
- Miser sur un lieu qui permet la circulation entre les espaces (plénière, ateliers, repas au même endroit)
Pourquoi c’est important : Pour maintenir l’unité de groupe et l’élan créatif. Les déplacements longs ou les sorties du lieu cassent la dynamique. La circulation libre favorise les échanges informels, souvent là où naissent les meilleures idées.
- Prévoir un suivi post-séminaire pour accompagner les projets qui émergent
Pourquoi c’est important : Pour éviter l’effet « soufflé qui retombe ». Sans un cadre précis pour accompagner les projets dès la semaine suivante, l’énergie du séminaire est absorbée par les urgences du quotidien et les idées restent au stade de post-it.
L’ENE accompagne les organisations publiques et privées dans leur montée en compétences sur l’IA.
Chaque équipe est unique, et son approche de l’IA doit l’être aussi.
Parce que l’intelligence artificielle n’est pas qu’une question d’outils, mais de culture d’entreprise, nous coconstruisons avec vous des parcours qui font sens pour vos collaborateurs.
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Marion Cretenet
Responsable Développement
Tél : 04 78 15 00 81